學士班 03-890-5788 | 碩士班 03-890-5822 
計畫年份：2024
計畫主持人：莊曉霞
計畫概述：
研究企圖建基於解殖和轉型正義的精神，以東部現存的原住民族家庭暴力防治模式為基礎，國際經驗為借鏡，從原住民族認識論和方法論重新詮釋各族文化語境中的家庭暴力，並建構原住民族家庭暴力的多元防治模式。家庭暴力模式建構因奠基於在地知識體系和文化主體，連結族人日常生活的文化實踐，易為族人肯認；多元模式也跳脫保護服務系統「一體適用」的強加模式，讓族人有實踐選擇權和自決的權利，不只幫助看見原住民族社區擁有解決自身問題的能力，也有助於挑戰社會工作體系中存在的福利殖民，為新的問題解決途徑提供機會；透過發展多元模式，國際對話和連結，引發更多社群共同關注（原住民族）家庭暴力的議題。
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計畫年份：2024
陳毅峰
原住民族地區長期社會生態觀測站示範站點計畫(1/3)--原住民族地區長期社會生態觀測站示範站點計畫-阿里山站
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計畫年份：2023-2024
計畫主持人：日宏煜 Umin Itei
計畫概述：
1.做為原住民族倡議倡議長照制度修正及政府規劃長照3.0的參考依據。
2.增進學界對長照2.0施實後原住民族地區照顧管理效率與效能的了解及其對原住民失能者健康福祉的影響。
3.計畫研究成果可轉譯成為原住民族文化安全及文化照顧教材，提供衛生福利部及原住民族委員會做為長期照顧人員教育訓練使用。
4.因本研究也將針對疫情期間照顧管理的運作進行探討，而此部分的研究結果將可以做為長照分站及A級單位發展在疫情及後疫情時期運作模式的參考。
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計畫年份：2023
計畫主持人：陳張培倫
計畫概述：
本計畫一方面能增進國內哲學界及原住民族研究相關學科對北美原住民族哲學與文化之瞭解。另一方面，透過本計畫之研究成果，對面臨相同挑戰的我國社會(包括主流社會及原民社會)，在處理原住民族議題時，應該也能提供借鏡，更深入理解各類原住民族權利爭議背後的哲學基礎—尤其是如何從原住民族哲學思想角度為各類爭議提供反思資源。
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計畫年份：2022
計畫主持人：楊政賢
計畫概述：
今日，無論是在蘭嶼島上的生活空間或蘭嶼以外的舞台場域，我們仍經常可見觀光發展與社會文化變遷的種種互動場景，蘭嶼Tao是否已從昔時的等待飛魚演變成迄今的等待觀光客？我們所看見的或許正是蘭嶼Tao透過「原民性」與「原民生成」的當代建構及其展示景觀，以及過往族群文化的生活「憶態」。本研究計畫擬進行蘭嶼在地遺產知識體系之調查研究，並進行當地觀光發展相關案例之比較研究 ；同時，研究計畫亦期能掌握蘭嶼作為一座「島嶼」博物館/觀光現場的能動性，並從中洞察蘭嶼遺產「博物館化」的文化建構與觀光發展，進而理解蘭嶼如何因應當代觀光熱潮所衍生之變遷抉擇及其文化景觀。
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計畫年份：2022
子計畫主持人：張希文
計畫概述：
整體目標規劃以達悟族人為主體在維護文化，降低衝突且妥善土地正義的資源循環及碳中和島嶼，使蘭嶼邁向永續發展的目標。建立以DPSIR 研究分析架構為臺灣第一個環境治理之永續島的規劃與實踐方案，同時藉由國立東華大學團隊，實踐大學社會責任精神與能力，與蘭嶼共同建構人之島永續發展建置環境治理網絡。研究成果將能作為我國未來修訂離島永續資源循環與碳中和島嶼政策之參考依據。
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計畫年份：2024
計畫主持人：黃盈豪
計畫概述：
聚焦生產性老化的概念，發掘文健站照顧服務結合部落產業或長者社會參與及經濟活動的在地經驗，探討照顧創生的可能性。部落長者常被放置在一個被照顧者和失能的位置，但其實他們扮演著文化傳承、儀式帶領、或是部落事務決策等角色。本研究試圖將文健站從部落長者身體照顧、個人成長的層面擴大至社會參與的層面，將退休者的貢獻由個人成長、家庭照顧，延伸至志願服務及部落整體，探究以長者為核心的部落知識體系和文化生態中原鄉長照可能的新面貌。生產老化具有失能壓縮的功能，可減少長者使用長期照顧資源，提升長者生活品質，加上高齡者投入社會生產符合原住民族的人觀，同時可對國家整體經濟發展產生貢獻，是未來極具潛力的文化照顧論述與模式。
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傳真：03-890-0202
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